هل يحتاج الأطفال المعاصرون إلى أدواتهم الخاصة؟

2024 مؤلف: James Gerald | [email protected]. آخر تعديل: 2023-12-17 14:01

إذا تُرك طفل يبلغ من العمر أربع سنوات بمفرده مع جهاز كمبيوتر لوحي ، فعندئذٍ بعد خمس دقائق يمكنك أن تبدأ في الخوف من أن يخترق الطفل موقع البنتاغون بطريق الخطأ أو يغير مدار القمر الصناعي الفضائي ، ويثبت مئات الأطفال ذلك في كل مرة. يوم.

يفهم أبناؤنا بشكل حدسي كيفية تشغيل الهواتف الذكية وأجهزة الكمبيوتر المحمولة وغيرها من الأدوات. وهم يفعلون ذلك بسرعة بحيث يبدو أن هذه المهارة فطرية. شيء مثل الجولة القادمة من التطور.

تختلف آراء الوالدين حول هذه المسألة اختلافًا جوهريًا. يعتبر البعض حقًا أن مثل هذا التعارف المبكر للأطفال مع الأدوات هو التطور والتقدم ، بينما لا يسمي آخرون هذه العملية سوى التدهور. من على حق؟

يفهم أبناؤنا بشكل حدسي كيفية تشغيل الهواتف الذكية وأجهزة الكمبيوتر المحمولة وغيرها من الأدوات.

هيا بنا

"لسنا أننا نشأنا بدون أجهزة كمبيوتر - حتى أنه لم يكن لدى الجميع أجهزة تلفزيون ، ويمكن عد الألعاب على أصابع اليد. لهذا السبب قاموا بتشغيل الخيال ، وقراءة الكتب ، والذاكرة المدربة ، - تشرح ماريا سيمينوفا ، والدة بيتي البالغة من العمر 5 سنوات ، إلى منصبها. "والآن ، مع فرصة الحصول على أي معلومات على الإنترنت ، تضعف ذاكرة الأطفال ، بالإضافة إلى أنك لا تعرف دائمًا ما هي المعلومات وما الذي سيتلقاه هناك." تستخدم ماريا نفسها هاتفًا محمولًا مزودًا بإمكانية الوصول إلى الإنترنت وجهازًا لوحيًا ، ولكنها لا تمنح ابنها جهازًا لوحيًا إلا كملاذ أخير - على سبيل المثال ، عندما يكون من الضروري تشتيت انتباهه في رحلة طويلة.

الحجج الأكثر شيوعًا للوالدين ضد الأدوات هي الحاجة إلى التحكم في جودة المحتوى الذي يشاهده الطفل ، والخوف على بصر الطفل ، وصعوبة شرح كيفية استخدام البرامج والتطبيقات التعليمية ، وليس مجرد مشاهدة الرسوم المتحركة.

إيجابيات وسلبيات

في كثير من الأحيان ، يكون الرأي "ضد" من قبل والدي الأطفال الذين تقل أعمارهم عن 4 سنوات. في هذا العمر ، يحاولون إبقاء الأطفال مشغولين بالكتب والألعاب التعليمية ، وإذا أعطوهم هاتفًا ذكيًا للعب ، فسيكون ذلك استثناءً.

يمكن للأطفال الأكبر سنًا ، كقاعدة عامة ، التقدم بالفعل للحصول على أداتهم الخاصة. وإليك السبب: حان الوقت للطفل للحصول على شيء خاص به وشخصي. يصبح وقت فراغه أكثر تنوعًا ، ومن السهل الانخراط في أنشطة مفيدة (ألعاب تعليمية) ، وكذلك تشجيعه بمساعدة أداة.

ولكن عندما تقرر شراء هاتف ذكي أو جهاز لوحي لطفلك ، فمن الضروري الاهتمام بالبرنامج الصحيح والحماية من المحتوى الخطير وغير المناسب.

"من ناحية أخرى ، الأداة هي ملك للطفل ، إنها مساحته الشخصية. من ناحية أخرى ، يجب ألا يكون هناك شيء غير ضروري وضار في هذه المساحة الشخصية. تسمح لك تطبيقات الأطفال الحديثة بالتحكم في وصول الطفل إلى الإنترنت: لن تكون لعبة واحدة أو رسوم متحركة أو موردًا تحت تصرف الطفل حتى يسمح الوالد بذلك "، كما يقول ستانيسلاف بوريسوف ، مبتكر خدمة عائلة Frolik. - من المهم جدًا أن يرى الآباء نجاح طفلهم ، وأن يكونوا على دراية بإنجازاته واهتماماته الجديدة ، لإشباع فضوله في الوقت المناسب ، للكشف عن قدراته. يساعد الاستخدام الصحيح لجهاز الكمبيوتر أو الجهاز اللوحي في ذلك: يمكنك معرفة مقدار الوقت الذي يقضيه الطفل في القراءة أو اللعب ، والموضوعات التي تهمه أكثر من غيرها "، يضيف ستانيسلاف.

بشكل عام ، وفقًا للإحصاءات ، لا يدرس الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 2-3 سنوات ، في المتوسط ، أداة (لا تزال أحد الوالدين) لا تزيد عن 20 دقيقة في اليوم ويقضون 10 دقائق في تطبيق واحد. في عمر 4-5 سنوات ، كان الطفل يلعب لعدة ساعات ويقضي ساعة في طلب واحد. في عمر 8-9 سنوات ، يجلس الطفل مع أداة لعدة ساعات في اليوم ، ولكن هذه المرة يتحكم فيه البالغون.

نحن نعيش في عصر المعلومات ، وما كان حتى وقت قريب من نسج خيال أكثر كتاب الخيال العلمي وعلماء المستقبل جرأة هو المعيار اليوم.

لأعطي أم لا أعطي؟

"الأداة نفسها ليست مصدرًا للخير أو الشر.هذه أداة حديثة تحتاج إلى تعلم كيفية استخدامها ، - تقول إيفجينيا لازاريفا ، والدة فيدور تبلغ من العمر 4 سنوات. - تعلم ابني الحروف الأبجدية وتعلم العد باستخدام التطبيقات التعليمية على جهازه اللوحي. ولكن يجب أن تكون الرقابة الأبوية موجودة أيضًا ، أحاول تقييد ابني عندما يكون مدمنًا بشكل مفرط على الأداة ، حتى لا يتحول إلى لاعب يائس ".

نحن نعيش في عصر المعلومات ، وما كان حتى وقت قريب من نسج خيال أكثر كتاب الخيال العلمي وعلماء المستقبل جرأة هو المعيار اليوم.

منذ وقت ليس ببعيد ، لم نستخدم الهواتف المحمولة على الإطلاق. والآن فإن مغادرة المنزل بدون هاتف محمول أمر لا يمكن تصوره بالنسبة للكثيرين مثل المشي حافي القدمين. تعد الأجهزة اللوحية والهواتف الذكية وتطبيقات الأطفال وإنترنت الأطفال جزءًا من واقعنا. ودرجة المنفعة والضرر تعتمد فقط على أنفسنا.

كتبت ناتاليا ، والدة ليسيا البالغة من العمر 5 سنوات ، على صفحتها على Facebook. - لم يصرف انتباهه عن الحركة على الشاشة لثانية واحدة (العمل النشط مع تشغيل الدماغ) ، تخبر الابنة جدتها عن الحيل التي قامت بها الببغاوات في السيرك وكيف كان يرتدي المهرجون. أي أنه لا يجيب بـ "نعم / لا / نعم" مثل البالغين الذين يشاركون في شيء آخر غير المحادثة الهاتفية ، ولكنه يتقن نوعين من نشاط الدماغ تمامًا في نفس الوقت. أتساءل ما الذي يمكن توقعه من هذا الجيل في المستقبل؟!"